近年來，台灣的一則重大科學新聞揭示，原來我們平常吃的蛤蜊並非日本麗文蛤，而是台灣原生種。這個誤會由淡水河口開始，究竟河口生態有何獨特之處，讓這個誤會持續這麼久？讓我們一起去探索吧！

蛤蜊在過去淡水區扮演了連結自然生態與社會人文的媒介，它是河口濕地的濾食者，也是淡水重要古蹟－－ 殼牌倉庫的意象連結。

冬天昆蟲難尋覓，本季課程為延伸上一季戶外活動內容，原來茶山的物產會從淡水河口運到全世界！而淡水河口曾有為世界第二大石油商殼牌在此設立油槽，淡水河口又有甚麼貝類躲在沙裡？讓我們我們從貝類，連結生態、科學與地理歷史，深入了解腳下的這塊土地。

活動特色

• 河口生態 X 歷史人文探索

河口不僅是生態的寶庫，也是自然與人文的連結角色。

蟲蟲先生的科學教室將以大家熟悉的蛤蜊為切入點，帶領親子探索淡水河口的生態、地形與環境，並尋找淡水曾經繁榮的歷史身影，深入了解河口的獨特魅力。

• 親子共玩共學

我們邀請親子一起到戶外走走，在多樣的環境中，培養對自然的敏銳觀察力，建立人與土地的情感連結，讓大自然是好玩且陪伴一生的朋友，在專業老師的課程規劃與現場帶領下，讓戶外小旅行不再走馬看花，而是親子共玩、共學、共好的愉快體驗。

活動流程

本方案可優惠加購【奈奈子的尋寶盒 - 植物篇】

孩子自主學習、開心玩耍的最佳選擇！

「嗨男孩女孩～奈奈子這次要去森林冒險啦！」

森林裡有很多奈奈子的好朋友，它們可能有些很巨大、有些很微小，有的很鮮豔、又或者有的會隱形起來

但不管是哪一種，我們偷偷發現它們身上都隱藏著各種神奇的小秘密，而這些秘密如果被解開的話，就可以找到超級大寶藏了！

尋寶盒特色